OPTIMALISASI PENYULUHAN LITERASI MASYARAKAT SEBAGAI STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DI KENDARI SULAWESI TENGGARA

  • Eva Solina Gultom Universitas Halu Oleo
  • Nur Israfyan Sofian Universitas Halu Oleo
  • Ansor Putra Universitas Halu Oleo
  • Irianto Ibrahim Ibrahim Universitas Halu Oleo
  • Nurlailatul Qadriani Universitas Halu Oleo
Keywords: Digital, Hoaks, Literasi, Media Sosial, Manajemen

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengoptimalkan sosialisasi akan pentingnya literasi untuk mengurangi penyebaran berita bohong bagi masyarakat Kendari Sulawesi Tenggara yang tidak memiliki pengetahuan sebagai strategi pemanfaatan media sosial yang bijak. Penyuluhan dilakukan secara online, merupakan kerjasama antara program studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Halu Oleo dengan Kendari English Center berkerja sama dengan The La Malonda Institute yang diikuti oleh lebih dari 20 orang. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa  penghentian penyebaran hoaks di media sosial harus dimulai dari diri sendiri. Anggota komunitas ini adalah kaum muda milenial Kendari yang merupakan agen pembentuk masyarakat digital yang sehat dan bebas dari hoaks. Kesimpulan. Di masa pandemi, di mana semua orang berada di dalam  ketakutan, kehadiran berita bohong atau hoaks menjadi sebuah keniscayaan. Menyikapi hal ini, upaya untuk meredam penyebaran berita bohong atau hoaks dimulai dari diri sendiri. Untuk itu, diperlukan “benteng pertahanan” yang mumpuni yakni dari pengetahuan, meningkatkan minat baca dan menyebarkan berita hanya dari Lembaga atau instansi yang dapat dipercaya.

References

Kominfo, (24 Mei 2021), “Penanganan Sebaran Konten Hoaks Covid-19”. Diakses dari https://www.kominfo.go.id/
Kominfo, Status Literasi Digital Nasional 2020, Jakarta:Kata Data Insight Center, 2020.
Martin, A. 2008. Digital Literacy and the “Digital Society”. In C. Lankshear, & M. Knobel (Eds.), Digital Literacies: Concepts, Policies, and Practices (pp. 151-176). New York: Peter Lang
Nurfiryalianti, dkk. 2014. Improving Writing Skill by Using Free Writing Technique. published in e-Journal of English Language Teaching Society (ELTS) Vol. 2 No. 3 2014 – ISSN 2331-1841 (hal 1 - 15)
Potter, W. James. Media Literacy 2nd Edition. California: Sage Publications, 2001.
Rulli Nasrullah, Materi Pendukung Literasi Digital : Gerakan Literasi Nasional, Jakarta:Kemendikbud, 2017.
Yates, Simeon. 2016. ‘Fake News’ – Why People Believe It and What Can Be Done to Counter It. Diakses melalui https://ethicaljournalismnetwork.org/fake-news-peoplebelieve-can-done-counter
Published
2022-06-27